中秋佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，但并不是每家都能團(tuán)圓，每個(gè)人都能心如月朗。有統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，截止到今年上半年，全市離婚夫妻總數(shù)已達(dá)到了3000余對(duì)，這意味著產(chǎn)生了很多單親孩子。在這個(gè)中秋，本報(bào)記者走近了這些“心靈孤島”上的孩子。
鏡頭一媽媽走了她剪掉長(zhǎng)發(fā)
昨天是周一，德縣路小學(xué)某年級(jí)的王老師在升旗時(shí)，發(fā)現(xiàn)班里一名女生一向十分心愛(ài)、精心梳理的長(zhǎng)頭發(fā)變成了短發(fā)。升完旗后，王老師走過(guò)去問(wèn)“你怎么舍得剪掉呢？”這名女生的眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，向老師說(shuō)，“爸爸媽媽離婚后，我一般和奶奶一起住，以前是媽媽給我梳頭，我自己不大會(huì)梳頭，奶奶眼睛不好也不能梳，就讓我把長(zhǎng)頭發(fā)剪掉了�！�
王老師聽(tīng)了差點(diǎn)掉下淚來(lái)，不過(guò)她還是寬慰孩子說(shuō)，“你這樣很精神，也比以前好看了�！薄 �
鏡頭二不說(shuō)離婚說(shuō)“出差”
班主任周老師說(shuō)，班里有兩個(gè)父母離異的孩子，不過(guò)這兩個(gè)孩子都還不知情。孩子的媽媽告訴老師說(shuō)，離婚時(shí)兩人說(shuō)好了，為了不給孩子造成傷害，媽媽就對(duì)孩子說(shuō)“爸爸去很遠(yuǎn)的地方出差了，只有過(guò)節(jié)才回來(lái)”。于是，過(guò)節(jié)的時(shí)候，三口人一起玩玩，不過(guò)爸爸還是經(jīng)常爽約，讓孩子感到很苦惱。孩子前天對(duì)老師說(shuō)，“中秋節(jié)爸爸又不回來(lái)了”。
鏡頭三登記表上爸媽“很好”
開(kāi)學(xué)時(shí)，班里要填寫(xiě)家庭情況登記表，一年級(jí)的亮亮（化名）像別的孩子一樣，也把父母的名字都填了，跟同學(xué)說(shuō)爸媽都很好。
在一堂語(yǔ)文課上，班主任李老師讓同學(xué)們起來(lái)讀《家》這篇課文，輪到亮亮?xí)r，他慢慢地站了起來(lái)，臉變紅了，然后沒(méi)有讀，就又坐下了。課后老師問(wèn)，他也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)，在和亮亮的媽媽談話時(shí)，李老師才了解到，原來(lái)亮亮的父母離婚了�！ �
鏡頭四聽(tīng)完文章哭了一節(jié)課
嘉峪關(guān)小學(xué)某年級(jí)一班主任說(shuō)，班里有六七個(gè)離異家庭的孩子，這些孩子愿意在一塊玩，而且感情特別脆弱。有一次，老師在班里讀了一篇文章，大體內(nèi)容就是一軍人因公殉職，媽媽帶著孩子，在墳前自言自語(yǔ)地和丈夫“說(shuō)話”。其中一個(gè)父母離異的小女孩聽(tīng)完文章后，趴在桌子上就哭起來(lái)了，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，整整哭了一節(jié)課，后來(lái)跟老師說(shuō)，她是想起自己的爸爸來(lái)了�！ �
鏡頭五口里無(wú)心里有爸爸
“明天下午老師帶你去五四廣場(chǎng)，去吃肯德基好不好？”昨天，中心聾校五年紀(jì)張潔老師放學(xué)時(shí)叫住學(xué)生滕某，滕某使勁點(diǎn)頭，這是他第一次有機(jī)會(huì)去吃肯德基。高位截癱的媽媽和爸爸分手后，滕某一直和媽媽生活在一起，基本沒(méi)怎么出過(guò)門(mén)。
張潔告訴記者，滕某的耳朵是弱聽(tīng)，從一年級(jí)時(shí)見(jiàn)人就打顫、發(fā)抖，到現(xiàn)在可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話，就在滕某病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)的時(shí)候，今年中秋前夕，一直陪伴他的媽媽去世了，現(xiàn)在他和外公、外婆住在一起，他已經(jīng)不能習(xí)慣和離開(kāi)他將近10年的爸爸生活。雖然不喜歡爸爸，但記者在和張潔說(shuō)話時(shí)，滕某躲在一旁，默默地拿筆清晰地寫(xiě)下一個(gè)名字，他指著名字用力發(fā)出“爸爸”的音。
不能承受之重
記者感到吃驚的是，采訪的每個(gè)班里，都至少有一兩個(gè)離異家庭的孩子，多的達(dá)到六七個(gè)。
采訪中，老師們都談到，這些離異家庭的孩子受到的傷害確實(shí)太深了，他們的心真的承受不了這么大的打擊。他們共同的表現(xiàn)就是太敏感，容易發(fā)火或煩躁，男孩子多攻擊性強(qiáng)，女孩子多郁郁寡歡。他們不喜歡，甚至害怕與人交往，把自己封閉了起來(lái)。而且多半學(xué)習(xí)受影響，成績(jī)下降，注意力不集中，反映遲鈍，幼小的心靈再也無(wú)法安心學(xué)習(xí)了。年齡比較大點(diǎn)的學(xué)生好一些，有的就發(fā)奮學(xué)習(xí)，但往往心理不夠健康，報(bào)復(fù)心強(qiáng)，易走極端。鞏合生趙黎
離婚率不斷攀升
青島人“分飛勞燕”的比例逐年上升。據(jù)市民政局透露，2001年我市有1722對(duì)夫妻離婚，2003年增加了2470對(duì)，截止到今年上半年，全市離婚夫妻總數(shù)已達(dá)到了3000余對(duì)。
資料顯示，我市離婚人群的高峰年齡為35歲到40歲，對(duì)于這部分中年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常為家庭瑣事?tīng)?zhēng)吵而導(dǎo)致感情不和是離婚主因。此外，勞燕分飛的夫妻中還有為數(shù)不少的“小青年”，多因新《婚姻登記條例》手續(xù)便捷，一時(shí)頭腦發(fā)熱，便匆匆忙忙辦理了結(jié)婚登記手續(xù)，待頭腦冷靜后，雙方便又再“玩”一次離婚登記。張穎
給孩子一個(gè)圓月
中秋節(jié)是合家歡聚的日子，但是，調(diào)查表明，相當(dāng)多的單親家庭的孩子難以與父母共同團(tuán)聚。當(dāng)別人家的孩子在父母的懷里撒嬌的時(shí)候，他們卻要唱著“世上只有媽媽好”，或者在心底念叨著爸爸，品嘗“單親”這兩個(gè)字的苦澀。
父母有離婚的權(quán)利，但是，在保障父母離婚權(quán)利的同時(shí)，別忘了保障孩子的權(quán)利，要盡量減少因此帶給孩子的傷害，別讓他們失去親情。否則，會(huì)給孩子心理帶來(lái)負(fù)面影響，使他們不能像別的孩子一樣健康成長(zhǎng)。而這，是為人父母者最不愿意看到的。
中秋佳節(jié)，希望離婚的父母?jìng)兡軌驗(yàn)榱撕⒆�，放下心中的恩怨，盡量走到一起，給孩子一個(gè)圓月。法軍
