金陵晚報(bào)報(bào)道:這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，南京某重點(diǎn)中學(xué)初二年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文老師換了，這位老師辭職離開(kāi)了學(xué)校，有學(xué)生說(shuō)，這是學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。
成績(jī)倒數(shù)，語(yǔ)文老師被換掉
日前，記者來(lái)到該校就此事進(jìn)行采訪，在記者答應(yīng)不透露學(xué)生姓名、不點(diǎn)校名的情況下，有幾位學(xué)生答應(yīng)接受采
訪。一位學(xué)生說(shuō)，這位老師的教學(xué)方法讓很多學(xué)生無(wú)法接受，喜歡照本宣科，比如他講閱讀題的時(shí)候，也不講解，就直接叫學(xué)生把答案背下來(lái)，他們剛進(jìn)校的時(shí)候，摸底考試在5個(gè)民辦班中排第一，可后來(lái)幾次考試語(yǔ)文學(xué)科都排最后。另一位女同學(xué)則透露說(shuō)，班上大部分的女生都不喜歡這位老師上課，后來(lái)，由班上一位同學(xué)發(fā)動(dòng)，大家聯(lián)名寫(xiě)信給校長(zhǎng)室，這其中也包括一些家長(zhǎng)，希望校領(lǐng)導(dǎo)能換掉這位老師，這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，大家發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的語(yǔ)文老師都換了，而同時(shí)傳來(lái)消息說(shuō)，原先的語(yǔ)文老師辭職了！隨后，記者也從該校教務(wù)部門(mén)、校長(zhǎng)室證實(shí)了這個(gè)消息。
學(xué)生：教得不行，“下課”應(yīng)該
對(duì)于語(yǔ)文老師“下課”，一些學(xué)生認(rèn)為，老師教得不合學(xué)生的口味，就應(yīng)該“下課”！一位學(xué)生說(shuō)，這位老師作為班主任其實(shí)還是挺好的，對(duì)同學(xué)很關(guān)心，并不是所有同學(xué)都不喜歡他，但是他教學(xué)方法不行，教不好課，“下課”是沒(méi)辦法的事，總不能因?yàn)樗粋�(gè)人拖累一個(gè)班四五十個(gè)學(xué)生吧！據(jù)悉，新?lián)Q語(yǔ)文老師后，這學(xué)期月考該班語(yǔ)文成績(jī)平均分提高了4分！但也有同學(xué)表示，因?yàn)檫@件事就把老師逼得“沒(méi)臉”呆在學(xué)校也不太好！
校方：給老師多一點(diǎn)空間
在采訪該校教務(wù)主任時(shí)，她一直想回避，她說(shuō)，學(xué)校因?yàn)榉N種原因調(diào)換老師非常正常，現(xiàn)在這位老師已離開(kāi)學(xué)校，不想評(píng)頭論足給他造成更多的傷害。而該校一位副校長(zhǎng)一再要求記者不要報(bào)道此事，他說(shuō)，調(diào)換老師也是出于方方面面的考慮，希望能給這位老師更多的空間。
教育界人士：說(shuō)法不一
昨日，記者也就此事采訪了一些教育界人士，御道街小學(xué)的萬(wàn)代紅校長(zhǎng)告訴記者，學(xué)生反映老師授課有問(wèn)題，這種情況在每個(gè)學(xué)校都會(huì)存在，但學(xué)生反映是一方面，學(xué)校還要對(duì)此調(diào)查，如果是老師方法上不行，學(xué)校一般會(huì)通過(guò)各種手段幫助他，如果是不負(fù)責(zé)任，那可以停他的課。但她表示，后一種情況在她們學(xué)校還沒(méi)有。也有學(xué)校校長(zhǎng)表示，這個(gè)學(xué)校的做法夠果斷，在很多公辦學(xué)校，讓老師“下課”不太可能，教得不好，最多換個(gè)班級(jí)，許多老師也不當(dāng)回事。
而一些老師則對(duì)其表示了同情，南京某校的楊老師說(shuō)，這位老師挺可憐的，但她同時(shí)認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈，每個(gè)人不進(jìn)則退，這位老師應(yīng)該從自身找問(wèn)題，先改變自己。(記者 陳艷萍 實(shí)習(xí)生 程曉)(編輯 曉英)
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