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上海洛川學(xué)校推行“換位考核” 家長代替老師做考官
在給學(xué)生的考核打分中，老師退居二線，家長唱起主角。前天上午，洛川學(xué)校一年級全體學(xué)生參加了一個(gè)特別的考核，坐鎮(zhèn)的考官是孩子們的父母。
“請把你轉(zhuǎn)出來的兩個(gè)數(shù)字組合成一
道加法題，再做一道減法題�！币粋�(gè)上午，作為負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)測試的“考官”、沈媛俐的媽媽給全年級１６８名學(xué)生出了這樣的問題。當(dāng)自己的女兒排著隊(duì)來到面前，沈媽媽把同樣的要求告訴女兒，小媛俐神情認(rèn)真聽著，遇到個(gè)小問題，媛俐看著“考官”臉紅了，但那聲“媽媽”始終沒有叫出口。
像沈媽媽這樣的家長考官前天一共１０個(gè)。在接受了一個(gè)簡單的培訓(xùn)后，他們坐在了布置成游樂園的“考場”上，通過一個(gè)個(gè)形式豐富的小游戲考核孩子的英語口語、語文識字能力和音樂辯音能力等。
“通過親自參與學(xué)生的考核，既掌握了自家孩子的學(xué)習(xí)情況，又全面了解了同學(xué)們的水平，知道今后該怎樣輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。”戚心怡的媽媽告訴記者。該校戴劍老師也表示，讓家長參與進(jìn)學(xué)生的評價(jià)過程，并不擔(dān)心會出現(xiàn)偏袒自家孩子的問題，家長們更在意的是了解孩子的真實(shí)情況，而不是最后的得分。
上海市教委教研室主任王厥軒表示，讓家長參與進(jìn)學(xué)生評價(jià)，是課程改革的必然方向，甚至在今后的中考高考中，家長、同學(xué)對其評價(jià)也將作為參考。各學(xué)校在嘗試過程中也許會出現(xiàn)問題，為了讓這個(gè)評價(jià)方式更合理，市里將對有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行專門培訓(xùn)。
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