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充斥著大量練習(xí)、拼拼湊湊卻沒(méi)有指導(dǎo)思想的教輔書(shū)，買(mǎi)得再多也不可能幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這幾天，隨著新學(xué)期開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)又忙著為孩子選購(gòu)教輔書(shū)。針對(duì)市場(chǎng)上鋪天蓋地的教輔書(shū)，本市多位名師希望通過(guò)晨報(bào)提醒學(xué)生和家長(zhǎng)，選購(gòu)教輔不宜多，應(yīng)選系統(tǒng)性強(qiáng)、論述精辟、答案附有分析說(shuō)明的。
這兩天，記者在滬上各大書(shū)店目睹了家長(zhǎng)和學(xué)生在教輔書(shū)柜前爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)景。但幾位特級(jí)教師告訴記者，能真正對(duì)學(xué)生有幫助的教輔書(shū)一般都探究方法、尋找規(guī)律，從提高學(xué)生能力入手，這樣的教輔書(shū)市面上并不多。
“很多教輔書(shū)不過(guò)是習(xí)題集，不僅質(zhì)量不高，甚至錯(cuò)誤百出。”特級(jí)教師金志浩表示，市面上大多是這樣的教輔書(shū)，如果買(mǎi)了回來(lái)，不僅加重了孩子的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)效果也會(huì)適得其反。他認(rèn)為，家長(zhǎng)買(mǎi)教輔書(shū)一定要從孩子的實(shí)際出發(fā)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，數(shù)量也不宜多，精選一二本即可。
名師黃玉峰也指出，家長(zhǎng)選購(gòu)教輔書(shū)沒(méi)錯(cuò)，但切忌盲目，不要抱著從眾的心理。單從名稱好不好聽(tīng)、量是不是足來(lái)考慮，容易買(mǎi)到不良的教輔書(shū)，比如什么《特級(jí)教師走進(jìn)×××》、《×××貼身輔導(dǎo)》等等，聽(tīng)著不錯(cuò)，其實(shí)都是打著名師的招牌，內(nèi)容十分粗制濫造。
（記者王婧）
特約編輯：張慶德
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