1993年5月，山東紡織工學(xué)院并入青島大學(xué)，成立紡織服裝學(xué)院。時光如梭，年輕的學(xué)院已經(jīng)走過十余載。近日，記者有幸采訪到青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院的汪黎明院長，了解到青島大學(xué)舊貌換新顏的情況。
師資設(shè)施大提速
學(xué)院現(xiàn)有四個教學(xué)系，即紡織工程、紡織材料與產(chǎn)品設(shè)計、服裝
工程以及服裝藝術(shù)設(shè)計。汪院長談到，為培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，青島大學(xué)在總結(jié)“421人才工程（4個院士、20個學(xué)科帶頭人、100個中青年學(xué)術(shù)骨干）”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，出臺并啟動了“特聘教授人才工程”。特聘教授人才工程崗位分為五個層次，依次為學(xué)科戰(zhàn)略責任教授、學(xué)科創(chuàng)新責任教授、學(xué)科責任教授、課程創(chuàng)新責任教授和課程責任教授，使學(xué)校匯聚了一批具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人，充分提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究水平。
目前學(xué)院擁有省級重點學(xué)科1個（紡織工程）、省級重點實驗室1個（功能纖維及紡織品工程）、市級重點實驗室1個（纖維及紡織品工程），儀器設(shè)備總價值達1000多萬元，還包括圖書館、實驗室、大學(xué)生創(chuàng)新基地等教學(xué)設(shè)施。
教書育人是根本
學(xué)校以“博學(xué)篤志，明德求真，守正出奇”為校訓(xùn)，以“高素質(zhì)、寬口徑、厚基礎(chǔ)”為目標，培養(yǎng)外向型、復(fù)合型、應(yīng)用型具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，突出綜合性、應(yīng)用性、開放性、國際性的辦學(xué)特色，把人才培養(yǎng)放在極其重要的位置。汪院長談到，學(xué)院在學(xué)校政策指引下，大膽進行教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系，改革教學(xué)手段�！ �
為適應(yīng)人才培養(yǎng)新要求，適時修訂教學(xué)計劃。今年，學(xué)校對教學(xué)計劃的再次修訂，體現(xiàn)了兩個突出特點：一是課程類型簡化；二是減少學(xué)時，尤其是專業(yè)課學(xué)時。修訂后的教學(xué)計劃更注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。對于教與學(xué)的新變化，汪院長說，教師要尊重學(xué)生個性發(fā)展，鼓勵學(xué)生參與實踐創(chuàng)新活動，要因材施教，利用現(xiàn)代信息技術(shù)豐富課堂內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量；而學(xué)生應(yīng)充分利用寬松優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境進行自主學(xué)習(xí)，通過創(chuàng)新實驗、論壇講座等形式，鍛煉自己的思維能力、實踐能力和創(chuàng)新能力�！ �
完善學(xué)分制管理體制。1999年學(xué)校開始實行學(xué)分制，規(guī)定優(yōu)秀學(xué)生修完規(guī)定學(xué)分可提前畢業(yè)；允許優(yōu)秀學(xué)生本碩連讀；允許學(xué)生延長修業(yè)年限；對在科技創(chuàng)新、科研發(fā)明、社會實踐中取得突出成績的，按有關(guān)規(guī)定計算學(xué)分；允許學(xué)生在一定學(xué)科范圍內(nèi)選、改專業(yè)；并鼓勵理工科學(xué)生選修人文學(xué)科的課程、文科學(xué)生選修理工科課程等。多項新舉措進一步體現(xiàn)了學(xué)校以全面培養(yǎng)做基礎(chǔ)、以多樣化為導(dǎo)向、在寬松和諧的環(huán)境中鼓勵學(xué)生個性發(fā)展的人才培養(yǎng)理念。
謀求科研助成長
汪院長認為，高等院校的特色發(fā)展之路應(yīng)是教學(xué)、科研相結(jié)合，實現(xiàn)科研與教學(xué)的結(jié)合、科研與產(chǎn)業(yè)開發(fā)的結(jié)合，從而確立在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和開發(fā)研究方面的優(yōu)勢�！ �
青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院擁有省、市級重點實驗室，擁有FTIR、DSC、Instron等先進的分析測試儀器和具有國內(nèi)先進水平的新型紡織中試設(shè)備，具有一支較強的科研隊伍。近年來，紡織服裝學(xué)院通過與企業(yè)的交流合作，將最初的人才培養(yǎng)與交流聯(lián)合擴展到相互考察、合作開發(fā)、委托開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、共建研發(fā)機構(gòu)等多種產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合模式，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、利益共享，不僅大大增強了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，也有效地促進了學(xué)院的科技力量向?qū)嵱眯娃D(zhuǎn)移，促進科技成果產(chǎn)業(yè)化。例如：青島大學(xué)與山東真情集團聯(lián)合成立了“青大－真情針織高新技術(shù)開發(fā)中心”，形成了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新機制，同時與英國Acordis公司建立了合作關(guān)系，由該公司提供前期研究實驗原料，學(xué)院利用省重點的新型成紗實驗室，進行紡紗、織造、染整的測試分析的前期實驗研究，再由真情集團組織大樣試制與生產(chǎn)。其中吸濕透氣性功能運動面料的研究與開發(fā)、牛仔布壓拔花深加工技術(shù)研究項目分別獲省科技進步二等獎。
學(xué)院發(fā)揮學(xué)科特色與地區(qū)優(yōu)勢，搞好基地建設(shè)。目前學(xué)院與企事業(yè)單位共建科研中心6個，并與省出入境檢驗檢疫局、省紡織科學(xué)研究院形成了密切合作關(guān)系。截止2004年底，學(xué)院已完成國家、省、市以及與企業(yè)合作等縱橫向科研項目百余項，獲發(fā)明和實用新型專利近30項。目前學(xué)院承擔科研項目20余項，通過加大科研成果轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的深度和力度，爭取更廣泛的經(jīng)濟效益和社會效益。
