一些著名外企把實(shí)習(xí)生當(dāng)作潛在員工看待，而國內(nèi)一些企業(yè)把接收大學(xué)生實(shí)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，甚至作為廉價(jià)勞動力使用。
再過一個(gè)月，來自巴黎中央大學(xué)的法國女孩Marie就要離開蘇州回國了，她在歐萊雅(中國)蘇州尚美工廠已經(jīng)實(shí)習(xí)了5個(gè)月，這次國外實(shí)習(xí)機(jī)會是她今年參加歐萊雅工業(yè)大賽后獲得的。
“這
種比賽在我們國家很多，我們很多同學(xué)都通過這種途徑到一些大企業(yè)實(shí)習(xí)�！盡arie說。
事實(shí)上，很多跨國公司每年都會通過競賽等方式招收實(shí)習(xí)生。
今年，IBM專門開通了校園招聘門戶網(wǎng)站，推出一系列實(shí)習(xí)項(xiàng)目：高校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目“青出于藍(lán)計(jì)劃”、大學(xué)生暑期見習(xí)項(xiàng)目“藍(lán)色之路”，以及IBM在華“研發(fā)”機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，約有300名左右的大學(xué)生可以參與這些實(shí)習(xí)項(xiàng)目，在北京、上海、廣州三地實(shí)習(xí)，崗位涉及產(chǎn)品銷售、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)支持等。
同樣，今年10月，寶潔公司開始了2006年暑期實(shí)習(xí)生的校園招聘計(jì)劃，而且和應(yīng)屆畢業(yè)生招聘同步進(jìn)行；通用電氣(中國)有限公司則把實(shí)習(xí)生招募納入公司“早期人才發(fā)現(xiàn)”項(xiàng)目之一。微軟、西門子、聯(lián)合利華等也都有著各自的實(shí)習(xí)生計(jì)劃。
與此形成對比的是，國內(nèi)企業(yè)在招收實(shí)習(xí)生方面和外企有著明顯區(qū)別。畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的小劉告訴記者，他在上學(xué)期間對國內(nèi)的一家著名企業(yè)非常向往，在大三暑假的時(shí)候就找到那家企業(yè)表示實(shí)習(xí)的意向，但那家企業(yè)人事部的一位負(fù)責(zé)人非常不耐煩地對他說：“我們這里不接待，你到別的地方問問吧�！碑厴I(yè)后，小劉選擇了一家外企工作。
招募實(shí)習(xí)生對很多外企來說，是尋找人才和培養(yǎng)人才的一種方式。
創(chuàng)立于2001年的歐萊雅工業(yè)大賽就是一個(gè)為在校大學(xué)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)和潛在就業(yè)機(jī)會的比賽。歐萊雅中國公司副總裁劉云鵲告訴記者，目前已經(jīng)有17位曾經(jīng)參加過這項(xiàng)比賽的中國學(xué)生到歐萊雅實(shí)習(xí)，其中6人畢業(yè)后加入了歐萊雅公司。
實(shí)際上，歐萊雅公司的另兩項(xiàng)校園大賽———全球在線商業(yè)策略競賽和校園企劃大賽也起到了招募實(shí)習(xí)生的作用。
通用電氣(GE)亞太區(qū)人力資源總監(jiān)王曉軍表示，目前GE亞太區(qū)實(shí)習(xí)生招募計(jì)劃已成為公司整個(gè)人力資源工作的一個(gè)重要組成部分，過去早期發(fā)現(xiàn)人才的主要渠道是校園招聘，但后來發(fā)現(xiàn)，要在短短的幾天甚至是幾個(gè)小時(shí)里對畢業(yè)生做出細(xì)致、準(zhǔn)確的評估比較難，而短期工作則可以看出一個(gè)人是否具有潛力，公司實(shí)際上把實(shí)習(xí)生項(xiàng)目作為“最早期發(fā)現(xiàn)人才”的機(jī)會。
IBM人才管理與組織能力總監(jiān)周晶則透露，去年參與暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目的學(xué)生中，有40%最終留在了IBM，今年希望這個(gè)比例能夠提高到80%，因此今年參加實(shí)習(xí)的相當(dāng)一部分表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生將有機(jī)會進(jìn)入IBM工作。
曾在外企、國企、私企從事過市場和銷售管理工作的余大洪表示，外企和國內(nèi)的企業(yè)人才理念不同。國有企業(yè)私營企業(yè)挑選人才時(shí)特別注重人才的短期效用，希望招聘的人才在本行業(yè)已經(jīng)有很多經(jīng)驗(yàn)，最好是一上班就能為公司創(chuàng)造凈利潤，對沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生較少考慮；而外企一般會更注重人才的長期效用，愿意通過招聘實(shí)習(xí)生來發(fā)現(xiàn)人才。
上海理工大學(xué)的大四學(xué)生小周在剛剛過去的暑假里到了一家國企實(shí)習(xí)，“去那里實(shí)習(xí)是因?yàn)楹蛯I(yè)對口，想積累點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但兩個(gè)月的時(shí)間沒學(xué)到什么，基本上天天坐在辦公室，喝喝茶，看看報(bào)，打打雜，辦公室里的老師對我也不錯(cuò)，但一談到工作，就說你不懂，別添亂了�！笔罴俳Y(jié)束，小周帶著一紙蓋著公章的實(shí)習(xí)鑒定回到了學(xué)校。
實(shí)際上，由于在大學(xué)期間和企業(yè)接觸的較少，中國的大學(xué)生在就業(yè)時(shí)也會遇到不少麻煩。劉云鵲告訴記者，去年歐萊雅工業(yè)大賽首次進(jìn)行了中國學(xué)生和法國學(xué)生之間的比賽，法國學(xué)生很快就可以進(jìn)入狀態(tài)，而中國學(xué)生則缺少成熟度和老練度。
畢業(yè)于浙江大學(xué)材化學(xué)院的小曹曾經(jīng)在研一的暑假參加過寶潔公司的實(shí)習(xí)。他說，在寶潔實(shí)習(xí)的時(shí)候，實(shí)習(xí)項(xiàng)目絕對不會是別人已經(jīng)做過的，而往往是在事務(wù)中最需要解決的幾個(gè)問題之一，所以讓他覺得項(xiàng)目本身有很大的意義，有展現(xiàn)自己的天地。主管也沒有把他丟在一邊，而是給他提供很到位的培訓(xùn)，讓他能夠有足夠的知識和技巧去獨(dú)立應(yīng)對這個(gè)項(xiàng)目�！皩�(shí)習(xí)過程中，感觸最深的是所有的人都把我當(dāng)作一個(gè)正式員工來看待�！眱蓚�(gè)月中，小曹經(jīng)常和其他主管部門來往，對方很耐心�！拔倚枰裁磾�(shù)據(jù)他們都會給我，而不會說實(shí)習(xí)生就低人一等或者擔(dān)心你會泄密�！�
上海海事大學(xué)的大四學(xué)生小馮在大三下學(xué)期時(shí)到一家民營企業(yè)實(shí)習(xí)，“那家公司就把我當(dāng)成廉價(jià)勞動力了，干得都是一些最基本的雜務(wù)，比如復(fù)印啊、打字啊，甚至送快遞，待了3個(gè)月，就象征性地給了500元錢�！�
歐萊雅(中國)蘇州尚美工廠人力資源部經(jīng)理史曉白告訴記者，在歐萊雅實(shí)習(xí)會根據(jù)情況不同發(fā)放500～2500元／月不等的實(shí)習(xí)工資，公司還會為一些從外地來實(shí)習(xí)的大學(xué)生提供宿舍或住宿補(bǔ)貼。而微軟公司則會為實(shí)習(xí)生支付實(shí)習(xí)工資3.6萬元／年，并提供午餐和住宿補(bǔ)貼福利�！拔覀儗砉緦�(shí)習(xí)的大學(xué)生都會進(jìn)行評估，哪怕只來實(shí)習(xí)一個(gè)月，我們也會對他的實(shí)習(xí)工作的情況記錄�！笔窌园渍f。今年暑假，就有3名分別來自南京大學(xué)、東南大學(xué)和英國一所大學(xué)的大學(xué)生主動找到歐萊雅(中國)蘇州尚美工廠要求實(shí)習(xí)，而且都得到了實(shí)習(xí)機(jī)會。
上海某高校的大四學(xué)生小林說�！拔覀儗W(xué)校要求大三下學(xué)期必須實(shí)習(xí)，而且有6個(gè)學(xué)分，但據(jù)我所知，很多同學(xué)都是隨便找一家單位混幾個(gè)月，最后自己寫個(gè)鑒定，讓單位蓋個(gè)章就回來了�！�
【來源：中國青年報(bào)；作者：周凱 】
