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這就是小龍澤遇險(xiǎn)的地點(diǎn) |
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接力救援示意圖 海龍 制 |
4米多深的溝底，四年級小學(xué)生龍澤（化名）正在冰窟窿里掙扎著。溝邊沒有大人，只有5名路過的孩子，最大的上小學(xué)六年級。
怎么辦？回村叫人來不及了，下溝拉人夠不到，想找工具也一無所獲。這時，其中一名小學(xué)生想到了一個救命點(diǎn)子……
歸途遇險(xiǎn)失足落入冰窟窿
前日下午3時45分，開發(fā)區(qū)張戈莊小學(xué)四年級學(xué)生龍澤放學(xué)后獨(dú)自回家。為了抄近路，小龍澤決定從一條正在施工的道路走回家。當(dāng)他走到靠近新建的鐵路涵洞西側(cè)時，正巧碰到幾名同學(xué)在路東側(cè)走。聽到同學(xué)喊他，正在低頭走路的小龍澤一分神，一腳踩塌溝沿上的泥土，隨即掉入4米多深的溝中。落地后，小龍澤又順著水坑南面的斜冰面滑進(jìn)溝底的一個冰窟窿里。求生的欲望讓小龍澤一邊在水中掙扎，一邊抬頭奮力大喊：“救救我！”
急中生智脫下校服結(jié)成繩
在岸上的姚景方等同學(xué)聽見小龍澤的喊聲，然后就看不到他了�！安缓�，是龍澤！他好像掉溝里了！”姚景聽到呼救聲后，急忙和同學(xué)薛廣闊、王永剛跑了過去。當(dāng)時，他們看到小龍澤仰面浮在涵洞下的水坑里，一會冒出水面，一會又沉了下去。由于小龍澤遇險(xiǎn)的水坑靠近涵洞口，兩面都是修好的水泥墻，有3米多高，姚景方等人根本無法下去營救。涵洞南側(cè)雖然可以下去人，但離水坑太遠(yuǎn)。這下子，姚景方等人沒了主意。
這時恰好同一學(xué)校的六年級學(xué)生孫宗才和薛廣寶放學(xué)回家經(jīng)過這里。見到這個情形，孫宗才想：要是有繩子就好了，可到哪里去找長繩子呢？突然，孫宗才腦海里閃現(xiàn)出在電視上看到的一個場景：一個人身處高樓，然后用床單結(jié)繩逃離險(xiǎn)境。他立即叫大家脫下校服，然后將衣袖兩兩打結(jié)。不到兩分鐘，一條又長又結(jié)實(shí)的繩索做成了。
改變策略抱腰接力拉他上岸
有了長繩子，孫宗才等人立刻趴在涵洞頂上將繩索垂下去，卻發(fā)現(xiàn)繩子不夠長，水中的龍澤根本無法抓住，試了幾次后，他們只好放棄，再想他法。幾名小學(xué)生觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)水坑南面有一半水面結(jié)冰了。他們一商量，決定就從南面的冰面接近龍澤，然后將繩子拋給他，再把他拉上來。隨后他們繞行到溝底，還不斷地大聲鼓勵龍澤堅(jiān)持住。此時，龍澤在冰水中已經(jīng)浸泡了近10分鐘。
由于擔(dān)心水上的冰層太薄，無法承擔(dān)他們幾個人的重量，大家商定由比較瘦小的王永剛同學(xué)在最前面負(fù)責(zé)扔繩子，而六年級的孫宗才和薛廣寶則在后面負(fù)責(zé)抓住繩索。幾次嘗試后，小龍澤抓住了衣服結(jié)成的繩索，然后大家合力將他拉到冰面邊上。由于龍澤幾乎被凍僵了，加上冰面很滑，他只能半身趴在冰窟窿的邊緣，無法繼續(xù)爬出來。幾個小學(xué)生真是好樣的，他們抱著腰結(jié)成“人繩”，把龍澤從水中拉上冰面。
孩子傷勢只是摔疼小屁股
就在孫宗才等人在想法營救龍澤時，已經(jīng)有人回村找大人來幫忙了。等大人們趕來時，發(fā)現(xiàn)龍澤已經(jīng)站在岸上了。得知是幾個孩子將他救起時，大人們都很吃驚。隨后，龍澤被一位同學(xué)的家長用車送回了家。昨天，記者看到小龍澤時，問他是否跌傷了，他害羞地說：“屁股有點(diǎn)疼，其他沒什么�！�
龍澤的母親楊女士回家得知，兒子是從4米多高的溝頂?shù)粝氯サ�，還滑進(jìn)了大約2米多深的涵洞水坑，她十分后怕。楊女士告訴記者，當(dāng)兒子事后告訴他是幾個同學(xué)合力將他救上來的時候，她打心眼里感激敬佩這幾個孩子的機(jī)靈和勇敢。
質(zhì)疑施工沒設(shè)警示牌？
怎么會掉進(jìn)水坑里呢？楊女士在仔細(xì)詢問龍澤落水的經(jīng)過后，昨天早晨她特意去出事現(xiàn)場察看了一番。楊女士告訴記者，那里的路面正在施工，兩旁都是松散的土層，一不小心就會踩塌掉到溝里，而且這條路是附近兩個村的孩子上學(xué)的必經(jīng)之路。
昨日中午，記者在龍澤落水的地方看到，道路施工現(xiàn)場已經(jīng)停工，剛建成的鐵路涵洞下面還存有大量的積水，從村子通往學(xué)校的臨時小路近在咫尺。但這里竟然沒有任何的防護(hù)和警示標(biāo)志。
