資源優(yōu)化配置,
二校區(qū)重新布局!
為了更好的組織教育教學活動,也因為并校后的獨有的資源優(yōu)勢,學校重新規(guī)劃和布置了校區(qū)安排。首先,將新高三調(diào)整到新校區(qū)獨立的教學樓,相對封閉和獨立的學習區(qū)域?qū)⒏欣诟呷@一較特殊階段的教育教學活動的展開。高三教師的辦公室就設(shè)在班級旁邊,學生和老師“零距離”,老師的指導(dǎo)幫助會更及時和方便,
上一篇:韓曙黎慰問困難職工和特級教師