????人的一生可能會(huì)有很多朋友。法國(guó)一項(xiàng)研究表明，如果得到善待，馬可以成為人類(lèi)最忠誠(chéng)、最長(zhǎng)久的朋友。

????這項(xiàng)研究成果發(fā)表在《動(dòng)物行為》雜志上。

 ???訓(xùn)練測(cè)試

????法國(guó)雷恩大學(xué)動(dòng)物行為學(xué)家卡蘿爾·桑基和同事以20匹盎格魯阿拉伯馬和3匹法國(guó)騎乘馬為研究對(duì)象，測(cè)試它們?cè)谝欢螘r(shí)間后對(duì)馴馬師指令的理解力和記憶力。

????訓(xùn)練計(jì)劃由一名女馴馬師執(zhí)行，結(jié)合基本訓(xùn)練和醫(yī)療護(hù)理，包括41個(gè)

????如能正確執(zhí)行口令，馴馬師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)食物給它們。得到“美味獎(jiǎng)賞”后，馬對(duì)馴馬師會(huì)有積極舉動(dòng)，如聞和舔，但這并非因?yàn)樗鼈兿Ｍ玫礁嗍澄铮窍蝰Z馬師示好。

????訓(xùn)練計(jì)劃結(jié)束后，經(jīng)過(guò)8個(gè)月分別，再見(jiàn)到這名女馴馬師時(shí)，先前用食物獎(jiǎng)賞訓(xùn)練過(guò)的馬表現(xiàn)較為主動(dòng)，且對(duì)新馴馬師并不抗拒，說(shuō)明它們已培養(yǎng)出對(duì)人類(lèi)的積極印象。

????重情重義

????研究結(jié)果顯示，在積極強(qiáng)化教育方面，馬和人并無(wú)不同，即在積極氛圍中它們學(xué)習(xí)和記憶效果更好。研究人員還寫(xiě)道：“未經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練的馬表現(xiàn)出的消極行為多出4至6倍，如咬、踢或倒在研究人員身上?！?/p>

????研究人員說(shuō)，馬能“聽(tīng)懂”的人類(lèi)語(yǔ)言比人們先前預(yù)想的要多，而且它們記憶力很好。它們不僅在分別一段時(shí)間后仍能記住人類(lèi)朋友，還能記住復(fù)雜的指令完成步驟達(dá)10年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

????美國(guó)探索頻道17日援引?；脑?huà)報(bào)道：“馬的"社會(huì)關(guān)系"能保持較長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)甚至是一生?！?/p>

????研究人員認(rèn)為，馬與人的這種關(guān)系很大程度上是野生馬行為的延伸，因?yàn)轳R看重自己的“親朋好友”，也樂(lè)意與沒(méi)有威脅的新朋友交往?！榜R會(huì)與自己族群中個(gè)別成員保持長(zhǎng)期關(guān)系，”桑基說(shuō)，“但在混合放牧?xí)r，它們也能與其他種群動(dòng)物建立友好關(guān)系。”

????記憶綿長(zhǎng)

????人們常用類(lèi)似方法訓(xùn)練狗，不過(guò)馬的訓(xùn)練效果似乎更明顯。

?????；屯轮赋?，馬能理解和記住的人類(lèi)語(yǔ)言比狗多，且由于聽(tīng)覺(jué)范圍特殊，它們對(duì)人聲音的敏感度比狗更高。研究人員建議馴馬師可在訓(xùn)練時(shí)使用更多口頭指令。

????此外，“騎術(shù)訓(xùn)練主要建立在觸覺(jué)基礎(chǔ)上，比如騎馬時(shí)施加的壓力、騎馬者腿部的動(dòng)作和體重變化等，”桑基說(shuō)。

????吉爾·斯塔爾是一家動(dòng)物保護(hù)組織的負(fù)責(zé)人，她說(shuō)自己觀(guān)察到馬對(duì)聲音指令反應(yīng)更明顯，不過(guò)她認(rèn)為如果人少說(shuō)些話(huà)可能與馬相處更融洽，因?yàn)檫@能使馬對(duì)人的肢體語(yǔ)言更敏感，實(shí)際上它們對(duì)肢體語(yǔ)言更熟悉。

????斯塔爾也認(rèn)為馬聰明、忠誠(chéng)且長(zhǎng)期記憶力好，不論是好的經(jīng)歷還是壞的經(jīng)歷，“它們可以寬容，但不會(huì)忘記”。（柴婧）