????編者按 馬上就要開學了，即將到來的新學期，引領(lǐng)了一股“開學經(jīng)濟”熱潮。面對開學熱潮,真是有人歡喜有人憂。日前，市民樓女士反映說，她的女兒馬上就要上大學了，為了準備開始新學期新生活，她半個月前就開始給孩子準備開學的裝備?？墒牵粗⒆觽冮_口要的那些電子產(chǎn)品，動輒千元，甚至萬元，讓她感覺目前孩子們的消費太“高精尖”。記者了解到，象樓女士這樣的家長不在少數(shù)，他們不是不舍得為孩子花錢，但是面對琳瑯

????“新五樣”花費瞄準“高精尖”

????如果說書包、文具、書籍是學生上學前必須準備的“舊三樣”的話，那么，隨著時代進步和消費水平的提高，這兩年的家長們給孩子們準備的上學裝備開始增添了手機、MP3和臺式電腦“新三樣”。如今，記者在市場上看到，學生們的裝備繼續(xù)擴張，今年已經(jīng)迅速上升為手機、MP4、筆記本電腦、數(shù)碼相機和游戲機“新五樣”。記者了解到，尤其是家長們?yōu)榱岁p很多 “新晉大學生”這么多年的付出，更是“不差錢”，準大學生采購開學裝備日趨高檔化。

????記者在電子信息城看到，川流不息的人群中多是家長帶著孩子們在選購數(shù)碼產(chǎn)品。一位銷售筆記本電腦的老板告訴記者，從放暑假以來，他們的銷勢就非常好，近期更是大增，來買產(chǎn)品的大多都是家長。說話間就有兩個家長模樣的人來詢價。在二樓一家MP4專賣店的老板告訴記者，他們剛購進一些款式時尚的MP4就吸引了不少大、中專學生前來購買，有時一天能銷售七八臺。 “低年級喜歡那些花哨的文具，可是這些對高中生、大學生來說根本就沒有吸引力了，如今的開學裝備必須要‘高、精、尖’。 ”市民李先生早早就列好兒子大學入學的行李清單，筆記本電腦、手機、數(shù)碼相機以及MP4一應(yīng)俱全，記者大體一算，這些“裝備”至少要2萬元。當記者詢問是不是花費太高了時，他告訴記者“家里有電腦，不過是臺式的，孩子到外地上學，肯定不能帶著吧。以前有個MP3，可是，如今其他孩子都用MP4了，孩子說過很多回，就答應(yīng)他了，數(shù)碼相機和手機都是以前答應(yīng)過要買一直沒買的，說只要考上理想中的大學，就全部給他置辦齊，孩子那么辛苦，終于跨過了人生的第一道坎。就算獎勵他吧。 ”

????理性消費不該尷尬

????針對近年來開學經(jīng)濟越來越旺的態(tài)勢，青島市青少年心理學會副會長王國梅指出，社會進步和收入提高帶來學生的消費層次不斷升級，應(yīng)該是一種不可阻擋的大趨勢。但是，在目前許多家庭的收入還不是很高的情況下，電腦、相機等用品如果被列為大一新生的必備品，就顯示了一種并非“消費”而是“攀比”的心理習慣。她說，其實，如何進行合理消費，不僅應(yīng)該成為很多學生必修的“第一課”，而且很多家長也該“補課”。

????記者了解到，其實一次性大張旗鼓地購買那么多數(shù)碼產(chǎn)品的畢竟還是少數(shù)，相對于大學生的一次性獎勵的高消費，中小學生盡管也開始電子化傾向，但是，很多家長依然在消費中貫徹“理性概念”。記者在臺東一家英語學習機專賣店了解到，進駐臺東幾年來，銷量都在穩(wěn)步增長，該店的負責人表示，他們的消費群體主要是小學生和中學生，消費的金額一般不會超過500元。在臺東附近的一家文具精品店里，張女士正在為就要上三年級的女兒選購學習用品，在選購學習用品時她的消費觀表現(xiàn)得比較理性：“一般都是老師推薦什么，我們才給孩子買什么。 ”她透露，以往每一個學期開學前夕，她都會購買一些主要科目的練習卷。同時，也會在老師的指導下購買一些課外書籍，開拓孩子的閱讀面。當記者詢問是否會給孩子購買一些電子學習產(chǎn)品，張女士則表示目前家里她只為其買了一臺英語復讀機和臺式電腦，其他電子產(chǎn)品則暫時沒有計劃購買。她告訴記者自己的消費觀：“英語復讀機是在別人推薦下購買的，感覺對孩子英語的聽、說能力有一定幫助。電腦是必須的，因為很多作業(yè)需要電腦從網(wǎng)上查找資料，同時，電腦也會開闊孩子的眼界，但是，他們也會引導孩子正確使用電腦。”在家樂福超市，記者見到帶著12歲的兒子置辦上學物品的市民王先生一家，他告訴記者，他們只是為他購買了一些上學必備的學習用品，電子產(chǎn)品的購買將根據(jù)孩子的年齡和他們的承受能力逐步購置，但是絕對不會一次性滿足他的所有要求。王國梅告訴記者，家長要滿足孩子的“需要”，但這個需要必須是合理的。合理一方面代表了孩子們的需求是合適的，另一方面還要根據(jù)自身家庭情況，絕對不要因為攀比心理和廣告上的夸張推銷而亂消費。她說，這不僅僅是一種成熟的消費觀，而且對孩子的成長也有好處，因為通過適當延遲孩子的欲望滿足讓其可以感受到生活并不簡單，“坎坷”在所難免，從而有助于培養(yǎng)孩子們正確的價值觀。(本報記者)