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???昨天上午，一堂“漫畫”公開課在市實驗小學(xué)的階梯教室舉行，與通常公開課以展示為主不同的是，這堂課上老師和學(xué)生對眾多聽課的專家“熟視無睹”，而是盡情地享受漫畫帶來的快樂?！氨缓鲆暋钡膶＜医o出了高度評價，認(rèn)為這堂課展示出了“情趣教育”以人為本的真諦。昨天，市實驗小學(xué)全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題“情趣教育的理論與實踐研究”通過鑒定，國家、省、市三級專家組認(rèn)為這種教育方法在省內(nèi)外都有推廣價值。

????十年課題順利通過鑒定

????說起“情趣教育”，島城教育界幾乎人人皆知，從上世紀(jì)90年代，市實驗小學(xué)就在教學(xué)改革中總結(jié)形成了“情趣教學(xué)”理論，并在各學(xué)科提煉了相對成熟的教學(xué)模式，這一教學(xué)模式的改革也入選了全國教學(xué)科學(xué)“十五”和“十一五”教育部規(guī)劃課題，成為我市首個教育部規(guī)劃課題。

????在長達(dá)十年的研究中，市實驗小學(xué)將情趣教育輻射到了課程、教學(xué)、德育三個層面，形成了覆蓋全校的從文化、制度到行動方案的情趣教育實踐體系。通過“情趣教育”課題研究，學(xué)校改造了課堂教學(xué)，形成了各學(xué)科富有特色的情趣教育方法，建立了基于學(xué)生情感體驗的德育體系，構(gòu)建了富有情趣教育特色的六類三十多門校本課程體系，形成了比較成型的教學(xué)模式，形成了一種比較成熟的育人模式。

????由中央教科所、山東省教科所、青島市教育學(xué)會、青島市社會科學(xué)院、青島市教育局和市南區(qū)教育局專家組成的課題鑒定小組認(rèn)為，這項課題研究提高了教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，一致認(rèn)定該課題以成績良好通過鑒定。

????教育方法將全省推廣

????市實驗小學(xué)在日常教學(xué)中總結(jié)出的“情趣教育”已經(jīng)讓十余年來的畢業(yè)生成為了受益者，專家組認(rèn)為這項課題研究為優(yōu)化素質(zhì)教育的推進(jìn)方式與實施途徑提供了有益參考，在省內(nèi)外都具有推廣價值。

????全國教育科學(xué)規(guī)劃辦常務(wù)副主任曾天山認(rèn)為，“情趣教育”在教學(xué)改革、課程開發(fā)和文化培育等方面，發(fā)揮了情感、態(tài)度、價值觀在學(xué)生發(fā)展過程中的作用，通過培養(yǎng)興趣、提升品位促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

????山東省教科所所長齊殿強通過對市實驗小學(xué)課題研究報告的分析以及課堂上的親身感受，認(rèn)為情趣教育以教師情感付出為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣為依托，符合教學(xué)的規(guī)律性。“省教科所將在全省范圍內(nèi)推廣這項教育成果?！饼R殿強表示。

????用真情換來學(xué)習(xí)興趣

????走在市實驗小學(xué)的校園里，“情趣教育”看不見摸不著，但它早已經(jīng)融入到了學(xué)校日常教育的每一個環(huán)節(jié)，深入到了每一名老師、家長和學(xué)生內(nèi)心。

????活潑的王諾雅剛升入二年級，細(xì)心的媽媽就發(fā)現(xiàn)她的課程表發(fā)生了變化，增加了一門限制選修課，可以從國際象棋、圍棋、軟筆和硬筆書法、科技制作、繪畫、籃球等門類中任選一門。走班上課，2年不變。像這樣的選擇，市實驗小學(xué)的每一個孩子在每一個年級，都會遇到。而這正是情趣校本課程體系的開發(fā)，給學(xué)生創(chuàng)造的獨特平臺和發(fā)展機遇。學(xué)校目前已經(jīng)開發(fā)了藝術(shù)、體育、文化、國際理解、數(shù)理、校園生活六類30多門校本課程，構(gòu)建起獨具特色的學(xué)校課程體系。

????選擇的課程多，但學(xué)生卻沒有感到累或者煩，這同樣要歸功于“情趣教育”?！爸R是固定的，時間也一樣，要想教出的學(xué)生不一樣，就必須改變策略，情趣高效就是最佳選擇?！笔袑嶒炐W(xué)鄧曉紅告訴記者，學(xué)生作業(yè)“少而精”的背后是老師們對教案的打磨和完善。

????“十年磨一劍”，市實驗小學(xué)交出了一份完美的課題報告，而在這一過程中他們更大的收獲是培養(yǎng)出了上千名情趣小公民，學(xué)生們的精神需求得到了滿足，個性得到了發(fā)展；他們同樣還收獲了一批批名師，十年的沉淀讓他們厚積薄發(fā)。

????成功源自堅持不懈

????在昨天的“情趣教育”結(jié)題鑒定會上，報告人是市實驗小學(xué)校長鄧曉紅，而在課題的介紹中，主持人卻是市實驗小學(xué)前任校長楊屹的名字，這個小細(xì)節(jié)讓全國教育科學(xué)規(guī)劃辦常務(wù)副主任曾天山非常感慨：“很少能有一個課題讓兩任領(lǐng)導(dǎo)班子一直堅持，10年的時間既證明了情趣教育的魅力，也說明了現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的大氣?！?/p>

????鄧曉紅告訴記者，提出情趣教學(xué)法的時候，楊屹是市實驗小學(xué)的一名普通教師，后來楊屹擔(dān)任市實驗小學(xué)校長，再到她調(diào)離，市實驗小學(xué)一直在推行情趣教育，情趣教育的效果也在日常教育中顯現(xiàn)。鄧曉紅說，“情趣教育”的課題結(jié)題后，在“十二五”學(xué)校將有新的教育課題推出。 （臧旭平 董潔 徐崇德 攝影報道）