????小孩讀書宜早不宜遲嗎？6歲上小學(xué)，科學(xué)不科學(xué)？首屆教育神經(jīng)科學(xué)國(guó)際研討會(huì)昨天在華東師范大學(xué)開幕，從兒童生理視角探討最適宜的入學(xué)年齡。與會(huì)專家認(rèn)為學(xué)齡不能一刀切，家長(zhǎng)不應(yīng)以年齡而應(yīng)以子女發(fā)育成熟度，自主選擇幾歲上學(xué)，否則容易導(dǎo)致多種不良后果。

????眼下，不少家長(zhǎng)奉行“早上學(xué)、早畢業(yè)、早工作”的教育理念，甚至有人為了趕上“大月生”，便在“9月1日”之前選擇剖腹產(chǎn)，還有人為此更改孩子的戶籍年齡。同時(shí)，也有一些學(xué)校迎合家長(zhǎng)的急切心態(tài)，加收數(shù)千元費(fèi)用，“準(zhǔn)入”學(xué)齡前兒童提早進(jìn)校讀書。

????事實(shí)上，6歲兒童的心智差異性極大。研究數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)6歲兒童的正常智商IQ值分布在70至130之間，中值在100左右。如根據(jù)年齡與IQ值的關(guān)聯(lián)性，IQ70相當(dāng)于 4歲零 8個(gè)月兒童的水平，而IQ130相當(dāng)于8歲零3個(gè)月兒童的水平。這意味著，在入學(xué)年齡均為6歲的情況下，同一年級(jí)和班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力相去甚遠(yuǎn)，不利于教學(xué)。另一方面，6歲前過早入學(xué)對(duì)孩子身心發(fā)育產(chǎn)生不少負(fù)面影響。上海交大醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)學(xué)中心沈曉明教授發(fā)現(xiàn)，多動(dòng)癥、近視眼、睡眠不足等均與不適齡的早入學(xué)兒童有關(guān)。

????研究數(shù)據(jù)表明，每年多動(dòng)癥的診斷高峰期恰恰出現(xiàn)在9月份。在一年級(jí)中，相對(duì)低年齡段的兒童多動(dòng)癥發(fā)生率占比達(dá)50%以上，其中低齡男生的發(fā)生幾率更高。同時(shí)，由于低齡段小學(xué)新生接受能力有限，更明顯地感受到課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，犧牲不少睡眠時(shí)間。事實(shí)上，我國(guó)兒童睡眠時(shí)間曲線正好在6歲前后突然下滑，學(xué)齡兒童睡眠不足發(fā)生率達(dá)83.3%。研究認(rèn)為，缺睡正是造成兒童肥胖、多動(dòng)、智力發(fā)育遲緩等癥狀的原因之一。

????專家認(rèn)為，教育主管部門和學(xué)校不應(yīng)設(shè)定統(tǒng)一的入學(xué)年齡，而應(yīng)由家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際學(xué)情，選擇何時(shí)入學(xué)。目前，國(guó)外通行的“入學(xué)測(cè)試”不失為一種評(píng)定孩子神經(jīng)發(fā)育成熟度的參考系，但這套標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試還僅用于國(guó)內(nèi)兒科醫(yī)院等小范圍，并未被教育系統(tǒng)廣泛采用。(記者 徐瑞哲 實(shí)習(xí)生 馮瑤）