幾分鐘的演講，贏得掌聲雷動(dòng)，看得出來(lái)，同學(xué)們聽的很帶勁。一位法學(xué)教授的畢業(yè)致辭，不僅出現(xiàn)了甄嬛體，還有雷人比方，把浙大比成“小三”，順帶弄出一小三精神，以及一大堆的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，高艷東教授解釋，這跟他平時(shí)的教學(xué)風(fēng)格是分不開的。他說(shuō)，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，就提倡“無(wú)快樂(lè)，不學(xué)習(xí)”，面對(duì)現(xiàn)在的90后大學(xué)生，學(xué)術(shù)就不能變得很沉重，成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。這段演講在網(wǎng)上熱傳之后，引發(fā)了很多網(wǎng)友的熱捧，當(dāng)然，同時(shí)也有很多人是持否定態(tài)度的。

　　看得出來(lái)，有的網(wǎng)友對(duì)這段演講的評(píng)價(jià)還是挺高的，其實(shí)我覺(jué)得，這段演講見(jiàn)仁見(jiàn)智，不過(guò)大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，教師也要有個(gè)性，也許高艷東的教學(xué)方法有很多人不支持，持反對(duì)態(tài)度，但是有一點(diǎn)是肯定的，學(xué)生們挺喜歡這樣的老師。