中華民族上下五千年，悠悠歷史長(zhǎng)河中英雄人物輩出。誰是英雄，他們?yōu)槭裁词怯⑿?？這便是青島太平路小學(xué)關(guān)于“英雄”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究展示主題。

在五年級(jí)級(jí)部，有致敬英雄的簽名墻，有與英雄的合影墻，有大家繪制的英雄海報(bào)墻。教室內(nèi)墻上，同學(xué)們對(duì)古今英雄的研究成果依次排列，疫情期間涌現(xiàn)出來的英雄事跡詳盡展示。大家齊心制作的這幾面“會(huì)說話的英雄墻”，表達(dá)了對(duì)英雄的崇高敬意。展示環(huán)節(jié)，孩子們角色扮演自己研究的英雄。每人選取自己心目中的英雄，從外形上裝扮并用簡(jiǎn)短的事件介紹，再進(jìn)行人物有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，既能掀起節(jié)日氣氛，同時(shí)對(duì)各時(shí)期不同行業(yè)的英雄有所了解。

在同學(xué)們心目中，有些英雄豪邁威武，有些英雄甘于奉獻(xiàn)，甚至是默默堅(jiān)守．．．．．．大家用小品、皮影戲、舞蹈、歌曲、器樂演奏等豐富多彩的形式展示自己心目中的英雄，向英雄致敬?！疤斓赜⑿蹥猓锷袆C然”。青島太平路小學(xué)五年級(jí)的英雄項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究，使同學(xué)們更加深入的了解英雄事跡和精神，并將其化作激勵(lì)自己進(jìn)步的強(qiáng)大力量，在感恩中砥礪前行。