樹掛春花迎龍騰，人添新歲送兔走。為迎接2024年新年的到來，青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023級彩虹七班開展了“‘龍’重登場”慶元旦活動。班級處處蕩漾著歡聲笑語，彷如一座等待探索的童話城堡。童趣橫溢的非遺實(shí)踐活動和藝光四溢的迎新文藝匯演交織成一場奇妙的盛典。

凝心聚力共承擔(dān)  合力巧手迎元旦

在班主任孫老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們、家長們共同的巧手裝扮下，將彩虹七班的每一個角落都裝扮的溫馨怡人，彌漫著新年的濃厚氛圍。洋溢著幸福味道的各類小食、玩具、用品以及喜慶應(yīng)景的背板、火紅的飾品和陳列、絢麗多彩的氣球把教室裝扮得年味十足，勾勒出歡欣洋溢的節(jié)日畫卷。

非遺文化伴成長  學(xué)習(xí)民俗賀新年

新春民俗知多少，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要記牢。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識?！睅е鴮γ袼孜幕南矚g和對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的敬仰，彩虹七班還請來了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人，剪紙大師蘇秀文老師，開展了以“學(xué)習(xí)非遺伴成長，學(xué)習(xí)剪紙賀新春”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。

民間剪紙之所以能夠得以長久廣泛的流傳，納福迎祥的表現(xiàn)功能是其主要原因。剪紙的創(chuàng)作者對待富足與幸福，總是懷有著堅定樂觀的信念，綿延不斷的希望，剪紙正是他們創(chuàng)造美好生活理想的外在呈現(xiàn)。民間剪紙還寄托人們對美好生活的向往，對吉祥幸福的期盼。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送祝福  福氣滿滿迎新春

活動當(dāng)天，梁校長帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員將裝有寓意“福氣滿滿”的龍年定制福帖，代表“生活棒棒棒”的棒棒糖，送到了每個孩子們的手里，一張張喜氣洋洋的“福”字，一顆顆甜蜜蜜的棒棒糖，化作最真摯的新春祝福送到孩子們手中，讓大家提前感受到濃濃的年味。

老師家長們將對孩子的期望、對班級的熱愛、對新年的美好愿景、對未來的無限憧憬，融進(jìn)了蛋糕和新年禮物中。有趣的盲盒、香甜的蛋糕，寄托了老師家長濃濃的愛。